• Sep
    17
    Los niños ya no son lo que eran. -distrogeek.com-

    Los niños ya no son lo que eran. -distrogeek.com-

    No, no es la Revolución de los Mini-Geeks pero pudiérasele parecer. Que Internet cambia nuestros hábitos diarios no es una afirmación novedosa ni recurrente, que los nativos digitales tengan un acceso completo a la tecnología y a la Red sí lo es. Es por esto que a partir de este curso e, irremediablemente en un futuro cercano y a largo plazo, la educación de los más pequeños se verá marcada por las nuevas herramientas de comunicación. A partir de ahí sólo hay que tantear un poco el ambiente estudiantil para darse cuenta de que en colegios e institutos ya coexisten los métodos docentes de antaño con las más novedosas apuestas en tecnología. Más aún, con la llegada de las aulas 2.0 y la enseñanza digital, esto sólo hace que confirmar el hecho de que la concepción educativa que hasta hoy hemos conocido ha muerto irremisiblemente…

    Un niño, un portátil

    Tal es así que desde la Administración se está impulsando una educación digital y en digital dotando de la infraestructura necesaria tanto a los centros educativos como a los propios escolares. Por ello, no es de extrañar que una de las imágenes del futuro más cercano sea la del pipiolo conectándose a la Red en parques, plazas, cafeterías y bibliotecas. Los columpios, balancines y toboganes quedarán para los más párvulos y no será raro encontrar que jóvenes cada vez más jóvenes trasteen con sus laptops, gadgets y demás dispositivos en lo que hasta ahora era el espacio de recreo juvenil; la calle. Más allá de sí nos gusta esta tendencia o no debemos de darnos cuenta de que esto es y será así; el modo que tienen de relacionarse los jóvenes ha cambiado y cambiará en los próximos años.

    Todo está listo, todo menos el WiFi

    Si encajamos las piezas de este puzzle veremos que sólo falta una: Internet en todas partes. La tecnología ya ha llegado al consumidor, las herramientas de comunicación -especialmente apoyadas por el 2.0 en todas sus variantes- son familiares y de uso cotidiano, y el usuario es proactivo en su utilización. Mientras las operadoras se pelean por hacer negocio las administraciones se están dando cuenta de que es necesario dar un acceso a la Red ubicuo y transparente para todo el mundo. Sólo es cuestión de tiempo que las ciudades estén cubiertas por un acceso global; es en esa pequeña parte (en la que cada vez trabajamos más personas) en la que hacía falta un cambio que ya está en marcha. Todo con un objetivo claro: si la sociedad necesita sentirse conectada en cualquier momento y en cualquier lugar es obligación de todos trabajar para que esto sea así. La maquinaria ya está en funcionamiento y es imparable, sólo necesitamos abrir los ojos y ver que demorar este fundamento sólo hará que perdamos competitivad.

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  • Jun
    26
    La pizarra digital, próximamente en las aulas de su colegio

    La pizarra digital, próximamente en las aulas de su colegio

    La docencia se renueva y las nuevas tecnologías quieren llegar a cubrir todas las aulas españolas. Como casi siempre, España va un poquito por detrás en esta materia pero gracias al impulso de las administraciones, generales y autonómicas, parece ser que los estudiantes contarán con el apoyo de las últimas novedades en el campo tecnológico.

    Hoy amanecemos con 2 proyectos que han entendido que estas herramientas son claves para el desarrollo de nuestros estudiantes y que son pioneros en la instalación de elementos favorables para el enriquecimiento, cognitivo y en el uso de estas herramientas, tanto de profesores como de alumnos.

    ‘Educa 2.0′ llega a Cantabria

    Aprovechando el proceso de implantación del proyecto Educa 2.0 del Gobierno central, la Consejería de Educación del Gobierno de Cantabria ha aprobado una serie de medidas que establecen el uso de las nuevas tecnologías en los centros cántabros. La consejera de educación, Rosa Eva Díaz Tezanos, ha explicado a los distintos directores de los centros públicos el proceso de implantación de este plan y ha aprovechado para evaluar el estado actual de la tecnología en las aulas: “Cantabria está avanzada y todos los centros públicos disponen de conexión de banda ancha a Internet de hasta 6 Mb, redes wifi en todas las aulas y, a partir del próximo curso, un número considerable de centros incorporarán ordenadores portátiles para cada uno de sus estudiantes

    ‘Educación con WiFi’ en Bigastro, Alicante

    Los alumnos bigastrenses podrán disfrutar en breve de uno de los proyectos más avnzados en materia de educación y tecnología. La Concejalía de Nuevas Tecnologías y la Concejalía de Educación quieren que el acceso de los bigastrenses a Internet se extienda por las aulas del municipio. El Consejo Escolar quiere favorecer el acceso a las nuevas tecnologías de la información con el Plan “Educa con Wi-Fi“. El objetivo de este plan es favorecer el desarrollo de servicios específicos de ámbito educativo y formativo, no sólo para el alumnado sino para toda la ciudadanía.

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